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  时光荏苒，转眼间又到了中考季。对于每一位初三学子来说，中考是人生路上的第一个重要关口，承载着梦想与期待。在这个关键时期，除了做好知识储备和心理调适，安全问题同样不容忽视，中考期间安全提醒，帮助家长和同学们顺利度过这一重要时期，确保同学们能够以最佳状态迎接中考！

  备齐考试用品：提前整理好身份证、准考证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮、尺子等考试必需品，统一放入透明文具袋，仔细核对，避免遗漏。可提前备好备用笔、纸巾、口罩等应急物品。

  严守考场纪律：牢记考场规则，不携带手机、智能手表、蓝牙耳机、涂改液、修正带等违禁物品进入考场。诚信应考，杜绝作弊及违反相关规定的行为，遵守监考老师指令，规范作答。

  盛夏气温攀升，溺水事故进入高发时段。请各位家长提高警惕，常态化开展防溺水安全教育，切实履行监护职责。

  督促孩子严格遵守防溺水“六不”原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。

  教育孩子发现他人溺水，严禁盲目下水、手拉手施救，应立即大声呼救，及时向周边成年人求助，同时拨打110、120急救电话。

  严格落实外出监护“四知道”：清楚孩子去向、同行人员、活动内容、返程时间，全程掌握孩子动态，严禁孩子脱离监护私自前往河道、池塘、水库、野外水域戏水、垂钓、玩耍。

  考试期间前车流、人流激增，道路交互与通行安全风险加大。请家长以身作则，加强孩子交通安全教育，规范出行行为。

  教育孩子过马路走人行横道、过街天桥或地下通道，坚决杜绝闯红灯、翻越护栏、随意横穿马路、路面追逐打闹、猛跑冲刺等危险行为。

  未满12周岁学生严禁骑自行车上路，未满16周岁学生严禁骑电瓶车上路；骑行、搭乘电动车务必规范佩戴安全头盔，骑行途中不看手机、不逆行、不超速、不并行占道，自觉远离机动车盲区。

  严禁孩子在主干道、停车场、小区出入口、车流密集路段蹲坐、追逐、玩耍，规避车辆盲区风险。

  家长驾车坚决杜绝酒驾、醉驾、超速、疲劳驾驶，全员全程规范系好安全带，不超员、不超载，不乘坐无牌无证、非法营运、报废车辆，做到文明行车，规范驾驶。

  夏季天气多变，强降雨、雷电、大风、强对流等极端天气频发，请家长提前做好防范，提升孩子应急避险能力。

  极端天气最好能够降低外出，严禁孩子独自外出，不在大树下、电线杆旁、高空广告牌、临时搭建物下方避雨避风，防范雷击、坠物、设施倒伏伤人事故。

  教育孩子远离河道、低洼积水区域、山体边坡、施工工地等危险地段，暴雨天气不涉水通过积水路段，警惕山洪、滑坡、积水倒灌等安全隐患。

  普及基础避险自救知识，引导孩子面对突发恶劣天气沉着冷静、科学避险、妥善应对。

  请家长加强孩子网络监管，引导孩子绿色上网、文明上网、健康上网，自觉远离网络风险。

  合理规划孩子手机、电脑使用时间，坚决杜绝沉迷在线游戏、短视频，不熬夜上网、不昼夜颠倒，鼓励多参与户外锻炼和亲子活动，养成健康作息习惯。

  教育孩子不轻信网络陌生信息、不随意添加陌生好友、不开启屏幕共享、不泄露手机号、验证码、支付密码、家庭住址等隐私信息，遇到网络转账、汇款等要求，坚决做到不听、不信、不转账、不操作。

  自觉远离网络色情、暴力、赌博等不良信息，做到不造谣、不信谣、不传谣，不参与网络谩骂、网络欺凌，杜绝私自游戏充值、直播打赏，谨慎网络交友，坚决不私下约见网友。

  考前孩子学业压力大、情绪易波动。请家长科学陪伴、耐心疏导，帮助孩子平稳备考、从容应考。

  请家长理性看待孩子成绩，不过度施压、严厉苛责，日常多给予理解、包容与鼓励，帮助孩子缓解紧张、浮躁等不积极的情绪，树立从容应考的自信心。

  引导孩子合理分配假期学习与休息时间，有序梳理知识点、查漏补缺，稳步开展备考复习；避免熬夜刷题、盲目内卷，防止身心透支，维持规律作息与良好身心状态。

  主动倾听孩子的备考困惑与心理上的压力，引导孩子通过适度运动、亲子交流、放松休整等方式释放压力、调节情绪。积极营造轻松和睦的家庭氛围，减少焦虑情绪传递。

  叮嘱孩子不到施工区域、电力设施附近、铁路沿线等危险场所玩耍。同时，远离通风井、窨井盖、楼顶等危险区域，不攀爬、不踩踏、不靠近不明区域。

  告诫孩子不去网吧、酒吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所玩耍；不与行为不良人交往，更不能吸烟、喝酒和参与打架、欺凌事件。

  让孩子牢牢记住父母的姓名、家庭住址以及联系方式等关键信息，便于在紧急状况下能够及时寻求帮助。

  和孩子共同熟悉家庭、住宿场所的逃生通道和安全出口，掌握基本的火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行，不乘坐电梯、不贪恋财物；若遇火灾，及时拨打119报警，清晰说明火灾地址、火势大小及人员被困情况。

  教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。返回搜狐，查看更加多